ESQUEMA DEL PLAN DE INVESTIGACION

  1. 1. EL PROBLEMA.

1.1.         Selección del problema

Antecedentes del problema.- (desde cuando existe o conoce el problema)Estudios o investigaciones anteriores (titulo, autor, lugar, extracto de conclusiones y propuestas de solución, si se aplico que resultado obtuvo),Otras fuentes informativas.

Libros (apellido, nombre,……),Publicaciones  especializadas. Idem anterior

1.2.         Formulación del problema.

Formulación proposicional del problema, (determinar el número de partes precisando en qué consiste y que es lo no solucionado)

Formulación interrogativa del problema.

Formular preguntas respecto de cada parte del problema

1.3.         Justificación de la investigación (para quienes es necesaria o conveniente y porque)

1.4.         Limitaciones de la investigación ( que nos imposibiliten el desarrollo de la investigación)

  1. 2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.

2.1.         Objetivo general (cualitativo, integral, terminal) SE ALCANZA

Explicita (o tácitamente solo en casos muy obvios) debe considerarse la realidad, el patrón comparativo o marco referencial, el tipo de análisis, lo que se pretende identificar,  el tipo de propuesta de solución.

2.2.         Objetivos específicos ( como mínimo 2 objetivos específicos por cada objetivo general.) SE LOGRAN

  1. 3. HIPÓTESIS

3.1.         Hipótesis global (considerar tres factores x= problema, a= realidad, b= marco referencial o patrón comparativo)

3.2.         Sub hipótesis ( en cada hipótesis considerar cuando menos una variable de cada factor: del problema, de la realidad y del marco referencial)

  1. 4. VARIABLES

4.1.         Identificación de variables (mencionar las que intervienen)

4.2.         Definición de variables ( definirlas por comprensión y por extensión)

4.3.        Clasificación de las variables ( por la relación causal, por la cantidad o por la jerarquía)

  1. 5. DISEÑO DE EJECUCIÓN

5.1.         Universo

5.2.         Técnicas e instrumentos y fuentes informativas

5.3.         Muestra

5.4.         Forma de tratamiento de datos

5.5.         Forma de análisis de la información

 

 

  1. 6. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN

6.1.        Precisar actividades, tiempos lo que dará lugar a las metas.

  1. 7. ESTRUCTURA TENTATIVA DEL INFORME FINAL

7.1.        Capítulos numerales tentativos, que tendrá el informe final y números de páginas, correcciones y ajustes que sean necesarios que será el índice general o tablas de contenidos de dicho informe final.

 

 

EL ORDEN EN LA ESTRUCTURA DE UN INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN O TESIS

 

CARATULA

INTRODUCCION

TABLA DE CONTENIDOS

CAPITULO I

  1. 1. Planteamiento metodológico

1.1 Problema

1.1.1 Los objetivos

CAPITULO II

  1. 2. Marco Referencial

2.1 Marco Teórico (hipótesis y variables)

2.1.1 Principios administrativos

2.1.2 Técnicas más avanzadas

2.1.3 Requisitos de los procedimientos

2.2 Información sobre el entorno

2.2.1 Transporte

2.2.2 Competencia

2.2.3 Condiciones climáticas

2.3 Marco Normativo

2.3.1 Normas de los clientes

2.3.2 Normas del sector

2.3.3 Normas internas de calidad

2.4. Experiencias exitosas

2.4.1 Experiencias exitosas sobre empresas que administran los riesgos relacionados con el “equipo pesado”. (Éste es un ejemplo)

2.4.2 Experiencias exitosas sobre empresas consideran el clima organizacional como un aspecto importante para ser competitivos. (Éste es un ejemplo)

2.4.3 Experiencias exitosas sobre empresas que técnicas de marketing avanzadas para fidelizar a sus clientes. ( éste es un ejemplo)

CAPITULO III

  1. 3. Presentación general de…………… (La realidad integral a la que pertenece la realidad a ser investigada). Este capítulo es optativo depende de la investigación que se está realizando; si por ejemplo estamos investigando un área específica de una empresa, resulta conveniente, antes del capítulo que describe propiamente la situación o realidad investigada, ofrecer una descripción general de toda la empresa ejemplo: (podríamos considerar los siguientes numerales:

3.1 Constitución de la empresa “XXXXXXXX”  E.I.R.L o S.A.C. o S.A.A., etc.

3.2 Cambios que sufrió la empresa los últimos 5 años con relación al presente año.

3.3 A que se dedica la empresa o el giro del negocio.

3.4 Tipo de organización, estructuras, relaciones, personal, etc. de la empresa “XXXXXXX”

3.5 Síntesis del sistema de producción, o de ventas, en el periodo estudiado.

3.6.    Ubicación y relaciones del área a investigar dentro de la empresa “XXXXXX”.

3.7 Aspectos particulares y destacables de la empresa “XXXXXXX”.

 

 

CAPITULO IV

  1. 4. Situación o descripción de………………(la realidad a ser investigada con sus partes o variables); ejemplo: situación de la gestión de riesgos aplicada a maquinaria pesada, o situación del clima laboral de la empresa “XXXXXX”

4.1 Descripción de las estrategias aplicadas para la fidelización de clientes, o las estrategias aplicadas para la administración de la maquinaria pesada, o las estrategias aplicadas para crear un clima organizacional positivo en la empresa “XXXXX”.

4.2 Descripción de las tácticas que aplica la empresa “XXXXXX” para fidelizar a los clientes, o  la gestión de la maquinaria pesada, o el clima organizacional.

4.3 Descripción del manejo de los recursos para la administración de la maquinaria pesada…………….. de la empresa “XXXX”.

4.4 Descripción de las actividades desarrolladas en la administración del clima organizacional de la empresa “XXXXXX”.

4.5 Descripción de los procedimientos seguidos durante el proceso de fidelización de clientes, …………

4.6 Descripción de la maquinaria que se utiliza en la empresa “XXXXX” o de los software que se utiliza para lograr sus objetivos, si son sistemas de apoyo a las decisiones, o sistemas transaccionales, o sistemas estratégicos…….

4.7 Descripción de los tiempos utilizados en cada proceso sea de comercialización, de fidelización, de otorgamiento de documentos,  etc.

4.8 Descripción de montos presupuestales destinados a estos procesos sean de comercialización,  de fidelización, de generación de clima laboral positivo, de atención al cliente, etc.

(ESTE CAPITULO ESTA EN RELACIÓN A LAS VARIABLES QUE SE DETERMINARON EN LA ETAPA DE PLANEAMIENTO)

CAPITULO V

  1. 5. Análisis de…………….(la realidad a ser investigada),  Es decir que, se deberá plantear el análisis de la realidad investigada. (análisis del clima laboral o cultura en la Municipalidad ………..; análisis de los sistemas de fidelización de clientes, o de la gestión de la maquinaria pesada, o de la satisfacción del cliente del Ministerio de Transportes.

5.1 Análisis de las estrategias  cada estudiante deberá considerar su área de investigación.

5.2 Análisis de las estrategias de fidelización,  de gestión, etc. De la empresa “XXXXX”  con relación o respecto al Marco teórico. (Aquí se precisa cada variable con relación a la variable teórica).

5.3 Análisis de las estrategias de fidelización de la empresa “XXXX” respecto o con relación al entorno de la misma. (Análisis con relación a las variables del entorno)

5.4 Análisis de las estrategias de fidelización de la empresa “XXXXX” con relación al marco normativo. (Variables normativas)

5.5 Análisis de las estrategias de fidelización con relación a las experiencias exitosas (relacionan las variables de de experiencias exitosas)

5.6 Análisis de las tácticas  de la empresa “XXXX” .

5.7 Análisis de las tácticas de la empresa “XXXXX” respecto al marco teórico.

5.8 Análisis de las tácticas  de fidelización  con relación al entorno de la empresa “XXXXX”

5.9 Análisis de las tácticas de la empresa “XXXX” con relación al marco normativo.

5.10 Análisis de las tácticas de la empresa “”XXXXX”” con relación a las experiencias exitosas.

 

CAPITULO VI

  1. 6. Conclusiones ( En este punto es conveniente que se inicie con el resumen de las apreciaciones resultado del análisis que efectúe el investigador) (deben ser objetivas);  éste capítulo luego de haber efectuado el resumen de las apreciaciones resultantes de los análisis, se debería considerar  CONCLUSIONES PARCIALES, pues éstas se contrastan con las sub hipótesis, luego de la contrastación  se enuncia la CONCLUSION PARCIAL; es decir  que el investigador tendrá “tantas conclusiones parciales” como sub hipótesis se haya planteado, en el planteamiento metodológico de la investigación.  LA CONCLUSION GENERAL  este punto completa la estructura de éste capítulo. Ejemplo:

6.1 Resumen de las apreciaciones resultado del análisis (depende de cada caso).

6.1.1 Empirismos.

6.1.2 Incumplimientos

6.1.3 Limitaciones externas

6.1.4 Cuellos de botella internos

6.1.5 Deficiencias

6.1.6 Distorsiones

6.1.7 Carencias

6.1.8 Logros

6.1.9 (Pueden haber más numerales está determinado por el investigador pero es conveniente terminar con los logros)

6.2 Conclusiones parciales

6.2.1 Conclusión parcial 1

6.2.1.1 Contrastación de la subhipotesis “x”

6.2.1.2 Enunciado de conclusión parcial 1

6.2.2 Conclusión parcial 2

6.2.2.1 Contrastación de la subhipotesis “y”

6.2.2.2 Enunciado de conclusión parcial 2

6.2.3 Conclusión parcial (n)

6.2.3.1 Conclusión de la sub hipótesis “n”

6.2.3.2 Enunciado de conclusión parcial “n” (pueden haber cuantas conclusiones parciales como sub hipótesis se tenga)

6.3 Conclusión General.

6.3.1 Contrastación de la Hipótesis Global

6.3.2 Enunciado de la conclusión general

 

CAPITULO VII

  1. 7. Recomendaciones sobre la gestión………….. de la empresa “XXXX” propuesta de solución (en forma de recomendación o cualquier otro tipo).

7.1 Recomendaciones parciales.

7.1.1 Recomendaciones para corregir empirismos

a) Las tácticas aplicadas

b) El manejo de recursos

c) Las actividades realizadas

d) Los procedimientos seguidos

e) Los tiempos insumidos

f) Los montos presupuestados.

7.1.2 Recomendaciones respecto a las decisiones que permitan eliminar incumplimientos.

7.1.3 Recomendaciones respecto a las decisiones que permitan superar las limitaciones externas.

7.1.4 Recomendaciones respecto a decisiones que permitan corregir las deficiencias.

7.1.5 Recomendaciones respecto a decisiones que permitan corregir las distorsiones.

7.1.6 Recomendaciones respecto a la implementación o desarrollo de técnicas que permitan cubrir carencias.

7.1.7 Recomendaciones que permitan consolidar logros.

7.2 Recomendación general (es la síntesis integral de la propuesta fundamentada como resultado de la investigación).

 

BIBLIOGRAFIA Y ANEXOS

FORMAS DE PLANTEAR EL PROBLEMA:

PARA  LA REDACCION SE DEBEN CONSIDERAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿CUÁNTAS PARTES TIENE EL PROBLEMA?

¿CUÁL ES LA PRIORIDAD DE ESAS PARTES AL INTERIOR DEL PROBLEMA

¿EN QUE CONSISTE CADA PARTE DEL PROBLEMA?

¿QUÉ ES LO NUEVO (DESCONOCIDO O AUN  NO SOLUCIONADO) DE CADA PARTE DEL PROBLEMA.

PARA  LA REDACCION SE DEBEN CONSIDERAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

PRIMERA PARTE DEL PROBLEMA:

¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS QUE SE HA PROPUESTO LA ENTIDAD…. TAL EN EL AREA TAL……….?

¿Qué ES LO QUE SE HACE EN LA ENTIDAD PARA LOGRAR ESE (OS) OBJETIVOS?

¿EXISTEN DEFICIENCIAS QUE DIFICULTAN EL LOGRO DE ESE (OS) OBJETIVOS?

¿SI EXISTEN DEFICIENCIAS CUALES SON?

¿Cuáles SON LAS CAUSAS DE ESAS DEFICIENCIAS?

SEGUNDA PARTE DEL PROBLEMA:

¿Cuáles SON LOS PLANTEAMIENTOS TEORICOS DIRECTAMENTE RELACIONADOS CON……?

¿EN LA REALIDAD “XXXXXX” O DE LA MUNICIPALIDAD (NOMBRAR LA INSTITUCION QUE INVESTIGAN) SE CONOCEN, SE RESPETAN Y SE APLICAN BIEN ESOS PLANTEAMIENTOS?

¿EXISTEN EMPIRISMOS EN LA REALIDAD TAL……..?

SI EXISTEN EMPIRISMOS, ¿Cuáles SON O EN QUE ASPECTOS SE DAN?

¿Cuáles SERIAN LAS REALCIONES CAUSALES QUE EXPLICARIAN ESOS EMPIRISMOS?

TERCERA PARTE DEL PROBLEMA

¿Cuáles son las normas que esta obligada a cumplir esa organización XXXXXXX?

COMO ES EL MANEJOS EN LA REALIDAD OPERATIVA DE LA ENTIDAD?

¿EN LA ENTIDAD TAL……. SE CUMPLEN TODAS ESAS NORMAS?

SI EXISTEN INCUMPLIMIENTOS ¿Cuáles SON? O EN QUE SE DAN?

¿Por qué SE DAN ESOS INCUMPLIMIENTOS?

CUARTA PARTE DEL PROBLEMA

¿ CUALES SON LOS OBJETIVOS DE ………?

¿Qué ES LO QUE SE HACE EN LA REALIDAD TAL……. PARA LOGRARLO?

¿EXISTEN DISTORSIONES QUE DIFICULTAN EL LOGRO DE ESOS OBJETIVOS?

SI EXISTEN DISTORISONES  ¿CUALES SON?

¿Por qué SE DAN ESAS DISTORSIONES?

 

 

UNA VEZ QUE SE HA FORMULADO EL PROBLEMA PROPOSICIONAL E INTERROGATIVAMENTE ENTONCES YA SE PUEDE PENSAR EN EL TITULO DE LA INVESTIGACION

PAUTAS PARA REDACTAR EL TITULO

DESPUES DE HABER FORMULADO EL PROBLEMA SE PUEDE REDACTAR EL TITULO:

EL TITULO PUEDE SER:

AFIRMATIVO O INTERROGATIVO

DEBE SER BREVE Y SIMULTANEMAMENTE CLARO Y PRECISO.

DEBE CAPTAR LA ATENCIÓN

SI,  EN EL TITULO NO SE PRECISA EL TIPO DE PROPUESTA DE SOLUCION , SE ENTIENDE QUE ÉSTA SERA EN RECOMENDACIONES.

SI SE DESEA PRECISAR EL TIPO DE PROPUESTA DE SOLUCION DESPUES DE LA REFERENCIA A LO QUE VA A ANALIZAR DEBERIA PRECISARSE “………………. LINEAMIENTOS PARA……………….; Ó CRITERIOS PARA…………….; Ó  ALTERNATIVAS PARA………….., PERO SOLO UNA DE ESTAS PROPUESTAS

FINALMENTE RECORDAR QUE EL TITULO DEBE NOMBRAR LA INVESTIGACION Y NO QUE LA INVESTIGACION BUSQUE QUE LA REALIDAD SE ACOMODE AL TITULO.

EJEMPLOS:

  1. ¿Cómo MEJORAR LA EFICIENCIA DE LOS PROCESOS DE ATENCION AL CLIENTE EN LA EMPRESA XXXXXXX? ( SE SOBREENTIENDE QUE  EL TIPO DE PROPUESTA DE SOLUCION SERAN RECOMENDACIONES).
  2. CULTURA Y  CLIMA ORGANIZACIONAL EN EL SECTOR PUBLICO, LINEAMIENTOS Y PLANES QUE HAGAN VIABLES SU IMPLEMENTACION.
  3. EL SISTEMA ADMINISTRATIVO DEL SECTOR PUBLICO Y LA SATISFACCION DEL CLIENTE EXTERNO.
  4. LAS PYMES Y LAS  TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN EN UN MUNDO GLOBALIZADO

PAUTAS PARA FORMULAR  LA JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION

AL REDACTAR LA JUSTIFICACION DE UNA INVESTIGACION SE DEBE TENER EN CUENTA QUE SE JUSTIFICA ALGO :

POR SU NECESIDAD

Y MINORITARIAMENTE, COMPLEMENTARIAMENTE POR LA CONVENIENCIA DE ESE ALGO.

LA JUSTIFICACION DEBE DIRIGIRSE  A DAR RESPUESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

a) ¿PARA QUIENES ES NECESARIA………….. Y PORQUE?

b) ¿ADEMAS PARA QUIENES ES CONVENIENTE……………. Y PORQUE?

EJEMPLO:

“ESTA INVESTIGACION ES NECESARIA PARA…… (INDICAR QUIENES, LOS QUE GENERALMENTE SON UNA PARTE DE LA ENTIDAD, EMPRESA O A LOS QUE DIRECTAMENTE AFECTA EL PROBLEMA………………); PORQUE…..(EXPLICAR)…….; Y ASIMISMO, COMPLEMENTARIAMENTE ES CONVENIENTE PARA ……….(INDICAR QUIENES, QUE GENERALMENTE SON OTROS POSIBLES BENEFICIADOS…..); PORQUE….. ( EXPLICAR)…………”

PAUTAS PARA FORMULAR  LAS LIMITACIONES DE LA INVESTIGACION

PUEDE REFERIRSE AL ALCANCE DE LA INVESTIGACION O A LOS TOPES O RESTRICCIONES DE LOS INVESTIGADORES PARA EJECUTARLA.

EJEMPLOS:

LA PRESENTE INVESTIGACION EN EL TIEMPO SOLO ALCANZA O COMPRENDE: TANTAS DECADAS, AÑOS, MESES, SEMANAS, DIAS, ETC.

LA INVESTIGACION SE LIMITA A TALES ASPECTOS, ELEMENTOS O FACTORES.

LA INVESTIGACION PRECISA TALES…… PERO ACEPTA Y NO DISCUTE TALES OTRAS………..

LA INVESTIGACION ANALIZA TALES…….. PERO ACEPTA Y NO DISCUTE TALES OTRAS……

EL PRESUPUESTO SE LIMITA A………

EL PERSONAL SE LIMITA A ………….

LOS INVESTIGADORES SOLO PUEDEN DEDICAR TANTAS ……. HORAS A LA SEMANA O DIAS A LA INVESTIGACION.

LA INVESTIGACION SOLO TIENE ACCESO EN TALES…….. HORARIOS A TALES CENTROS DE INFORMACION.

EXISTEN TALES LIMITACIONES…………….. DE EQUIPO.

LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

NO APLICA

NO SOLUCIONA

NO TRANSFORMA LA REALIDAD

SE LIMITA A PROPONER COMO HACERLO

 

SECUENCIAS SUGERIDAS PARA REDACTAR EL OBJETIVO GENERAL

 

  1. La realidad.
  2. El marco referencial
  3. El tipo de análisis
  4. Lo que se pretende identificar o descubrir
  5. El tipo de propuesta de solución

ESTRUCTURA PROPUESTA PARA LA REDACCION DEL OBJETIVO GENERAL

1.2.1 OBJETIVO GENERAL

“… LA PRESENTE INVESTIGACIÓN PRETENDE ANALIZAR ……(ES CRIBIR LA PARTE DE LA REALIDAD QUE VA A SER ANALIZADA)………; CON RESPECTO A UN MARCO REFERENCIAL QUE INTEGRE….(ESCRIBIR LOS COMPONENTES DEL MARCO REFERENCIAL, TALES COMO PLANTEAMIENTOS TEORICOS, NORMAS, INFORMACIÓN SOBRE EL MERCADO, EL ENTORNO LOCAL, REGIONAL,  NACIONAL O INTERNACIONAL, EXPERIENCIAS EXITOSAS DE ENTIDADES SIMILARES, ERRORES QUE NO DEBEN COMETERSE, ETC.)…..; MEDIANTE UN ANALISIS …… (MENCIONAR EL TIPO DE ANALISIS, EJEMPLO CUANTI-CUALITATIVO)….., CON EL PROPOSITO DE DE IDENTIFICAR LAS CAUSAS DE CADA PARTE DEL PROBLEMA,  DE TAL MANERA QUE CONTEMOS CON LA  SUFICIENTE BASE  PARA PROPONER…..(ESCRIBIR UNO SOLO DE LOS TIPOS DE PROPUESTA ENTRE RECOMENDACIONES O LINEAMIENTOS O CRITERIOS O PAUTAS O ALTERNATIVAS, ETC.)…..

SECUENCIAS SUGERIDAS PARA REDACTAR LOS OBJETIVOS  ESPECIFICOS

 

  1. El marco referencial
  2. La realidad
  3. Tipo de análisis
  4. Lo que se pretende analizar o descubrir
  5. Tipo de propuesta de solución

 

ESTRUCTURA PROPUESTA PARA LA REDACCION DEL OBJETIVOS ESPECIFICOS

1.2.2  OBJETIVOS ESPECIFICOS

 

PARA ALCANZAR EL OBJETIVO GENERAL  ENUNCIADO EN EL NUMERAL  PRECEDENTE SE DEBERA LOGRAR LOS SIGUIENTES OBJETIVOS ESPECIFICOS:

a) UBICAR, SELECCIONAR Y PRESENTAR RESUMIDAMENTE PLANTEAMIENTOS TEORICOS, DIRECTAMENTE RELACIONADOS CON ……(LO QUE SE VA A INVESTIGAR COMO: CONCEPTOS, PRINCIPIOS, SOBRE……..; TECNICAS DE………, ETC.).

b) PRESENTAR RESUMIDAMENTE NORMAS QUE SE TIENE QUE CUMPLIR EN…… (DETALLAR LA REALIDAD…….).

c) UBICAR, SELECCIONAR Y RESUMIR INFORMACION SOBRE…..( PUEDE SER SOBRE EL MERCADO O EL ENTORNO LOCAL, REGIONAL, NACIONAL O INTERNACIONAL U OTRO).

d) BUSCAR Y SI SE ENCONTRARA PRESENTAR ASPECTOS O ELEMENTOS  EN LOS QUE OTRAS INSTITUCIONES SIMILARES HAYAN OBTENIDO LOGROS O EXPERIENCIAS EXITOSAS.

e) INTEGRAN LOS OBJETIVOS DETALLADOS EN LOS PUNTOS  a), b), c) y d) (PUEDEN HABER MAS O SER MENOS);  COMO MARCO REFERENCIAL PARA EL ANALISIS.

f) DESCRIBIR ……………(LA REALIDAD A SER ANALIZADA)

g) COMPARAR LA REALIDAD CON RESPECTO A CADA PARTE DEL MARCO REFERENCIAL.

h) IDENTIFICAR LAS CAUSAS DE CADA PARTE DEL PROBLEMA.

i) PROPONER………..(PRECISAR EL TIPO DE PROPUESTA DE SOLUCION)….  OJO: ESTA PARTE DEBE SER CONSECUENTE CON LA ULTIMA PARTE DEL OBJETIVO GENERAL Y CON LA SEGUNDA PARTE DEL TITULO

 

NOTA 1.- EN LA REDACCION DEL OBJETIVO GENERAL SE PRECISA LA REALIDAD EN TERMINOS GENERALES Y LOS SUB FACTORES DEL MARCO REFERENCIAL.

NOTA 2 .- EN LA REDACCION DE LOS OBJETIVOS ESPECIFICOS SE LLEGA A PRECISAR VARIABLES, PERO NO ES NECESARIO QUE ESTEN TODAS, PORQUE ESTAS PUEDEN COMPLEMENTARSE AL PLANTEARSE LAS SUB – HIPOTESIS.

HIPOTESIS

LA HIPOTESIS ES UN ENUNCIADO PROPOSICIONAL QUE PLANTEA UNA NUEVA SOLUCION CREATIVA, INNOVADORA A UN PROBLEMA NUEVO, MEDIANTE EL CRUCE DE VARIABLES O FACTORES CON PODER EXPLICATIVO O PREDICTIVO;……. QUE POR SER NECESARIAMENTE NUEVA  AUN NO PUEDE GOZAR DE ACEPTACION.

ACADEMICAMENTE.- LA HIPOTESIS ES LA ESENCIA DE LA TESIS, LO FUNDAMENTAL DE LO QUE SE PROPONE UN INVESTIGADOR.

EN UNA EMPRESA.-    GERENCIALMENTE ES LA PROPUESTA NUEVA DE SOLUCION, QUE IMPLICA RIESGO PERO QUE NOS PUEDE LLEVAR A UNA INNOVACION, QUE HAGA LA DIFERENCIA Y NOS LLEVE AL ÉXITO, O, A UN NUEVO ÉXITO.

LAS HIPOTESIS

  1. LA HIPOTESIS ES PROPOSICIONAL  AFIRMA O NIEGA ALGO, POR LO TANTO ES SUCEPTIBLE DE SER VERDADERO O FALSO. (UNA PREGUNTA NUNCA PUEDE SER HIPOTESIS, NO EXISTEN LAS MAL LLAMADAS “HIPOTESIS INTERROGATIVAS”)
  2. LA HIPOTESIS PLANTEA UNA NUEVA SOLUCION, UNA SOLUCION DIFERENTE AL PROBLEMA NUEVO O AUN NO SOLUCIONADO.
  3. LA HIPOTESIS TIENE PODER CREATIVO, INNOVADOR QUE LE OTORGA EL SER UNA PROPUESTA NUEVA, POR ELLO IMPLICA RIESGO DE FALLAR, DE QUE NO SE PRUEBE, PARCIAL O TOTALMENTE.
  4. SOLO LA HIPOTESIS CRUZA VARIABLES O FACTORES COMO PARTE DE UN NUEVO PLANTEAMIENTO DE SOLUCION.
  5. LA HIPOTESIS TIENE PODER EXPLICATIVO O PREDICTIVO SOBRE LO NO RESUELTO DEL PROBLEMA.
  6. LA HIPOTESIS POR SER NECESARIAMENTE NUEVA, POR NO ESTAR AUN CONTRASTADA NO GOZA DE ACEPTACIÓN.
  7. LA HIPOTESIS FIGURA EN LOSMPLANES Y LOS INFORMES DE LAS INVESTIGACIONES CONCRETAS QUE LAS USAN.
  8. LA HIPOTESIS ES EL EJE DE ORIENTACION DE UNA INVESTIGACION.

 

CONSIDERAR QUE…..

FACTOR.–            EN UNA INVESTIGACION ES UN CONJUNTO DE VARIABLES.

VARIABLE.-        ES UN CONJUNTO DE DATOS.

 

LA HIPOTESIS GLOBAL.-          CRUZA FACTORES.

LA  SUB – HIPOTESIS.-              CRUZAN VARIABLES.

 

FACTORES BASICOS PARA PLANTEAR HIPOTESIS GLOBAL…..

 

  1. EL PROBLEMA O FACTOR X .-  SE LE DENOMINA ASI PORQUE DESCONOCEMOS SUS CAUSAS, SE LE CONSIDERA INDISPENSABLE DADO QUE LA HIPOTESIS ES UNA PROPUESTA NUEVA, PRECISAMENTE PARA ESE PROBLEMA NUEVO.  Y ¿Cómo PLANTEARIAMOS SOLUCION A UN PROBLEMA QUE NO SABEMOS CUAL ES?,  POR ELLO “EL PROBLEMA” ES UN FACTOR BASICO PARA PLANTEAR HIPOTESIS.
  2. LA REALIDAD O FACTOR A.- LA PARTE DE LA REALIDAD A LA QUE AFECTA EL PROBLEMA, ES NECESARIO ENTENDER QUE UN PROBLEMA NO SE DA EN EL VACIO O LA NADA; SE DA EN LA REALIDAD, EN UNA PARTE DE ELLA A LA QUE AFECTA.
  3. MARCO REFERENCIAL O FACTOR B.- PARA PODER “VER”, EXPLICAR O PREDECIR UN PROBLEMA SE NECESITA UN REFERENTE COMPARATIVO EL QUE USAMOS A “MANERA DE MODELO”, COMO PATRON COMPARATIVO, COMO PARADIGMA, DE UN TIEMPO Y ESPACIO DETERMINADO, SI LA INVESTIGACION ES FACTICA.

SUB FACTORES  Y VARIABLES DE UNA HIPOTESIS

LAS PARTES DE UNA HIPOTESIS GLOBAL A LAS QUE LLAMAMOS SUB HIPOTESIS CRUZAN VARIABLES.

  1. EL PROBLEMA O FACTOR X .-  LAS PARTES O VARIABLES DEL PROBLEMA SE IDENTIFICAN COMO: X1; X2; X3; X4;…..Xn.
  2. LA REALIDAD O FACTOR A.- LA PARTE O VARIABLES DE LA REALIDAD SE IDENTIFICAN COMO: A1; A2; A3; A4; ……….An .
  3. MARCO REFERENCIAL O FACTOR B.- LAS PARTES O VARIABLES DEL MARCO REFERENCIAL SE IDENTIFICAN COMO: B1; B2; B3; B4;………Bn.

VARIABLE

 

LA VARIABLE TIENE QUE ESTAR EN EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA,  EN EL OBJETIVO GENERAL,  DEFINIDA EN EL MARCO TEORICO Y PARTE DE LA HIPOTESIS.

VARIABLE

 

ES NECESARIO CONSIDERAR QUE EL PLANTEAMIENTO TEORICO DE LA INVESTIGACION  GIRA ALREDEDOR DE LAS VARIABLES E IMPLICA QUE LOS ELEMENTOS DEBEN ESTAR RELACIONADOS ENTRE SI PARA GARANTIZAR QUE NUESTRO TRABAJO TENGA COHERENCIA Y LOGICA.